Dos de cada tres profesores catalanes aseguran no tener tiempo para preparar las clases por el nivel de burocracia

Un 88% de los profesores considera que su profesión ha perdido prestigio y se sienten excluidos de las decisiones educativas. Así lo revela la segunda parte del informe Estudio sobre el malestar docente en Cataluña, elaborado por el sindicato Ustec, el mayoritario en el sector, impulsado el año pasado para poner cifras a la percepción de desgaste y las inquietudes del colectivo. “Hay una crisis de reconocimiento y participación que afecta negativamente a la profesión”, concluye el informe. Con este “desgaste estructural”, según Ustec, los sindicatos calientan motores para la manifestación unitaria del próximo sábado, convocada para reclamar mejoras laborales.

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